原本都要去睡了，結果轉HBO看到這部電影 沒有從頭開始看，不過...還算前面啦！ 主要故事是在講一個新人老師和他第一個教的班級...（現在是在練習如何用一句話無聊的說明劇情嗎=.,=？） 那學校似乎處於附近混砸著各式各樣人種和各式各樣幫派的地方 原本學校還有選擇學生的權力～但因為法案的更動，學校被迫（還真糟糕）收進了一些他們並不想要的學生 學生們各有所屬幫派.帶著槍來上課就算了 可怕的是在於明明就是這樣的年紀，卻碰見太多自己無法去改變的事實。 於是自己就擅自的認定了身上的宿命...必須做的事情... 如果我們明天就會死，今天來上課的目的又是什麼 這對於新手老師來說衝擊就很大了... 我大概就是從這邊開始看的。 種族的隔閡是第一個問題，於是老師在教室玩了個遊戲 讓他們了解到對方身上發生的事跟你身上發生的事並沒有什麼不一樣 他們都聽相同的音樂看相同的電影，用同樣的方式在生活著， 每個人都在幫派（或種族）的"戰爭"中失去了朋友失去了親人 每個人都有他們需要對抗的事物 這個年紀就播破加諸在他們身上的事情太多太沈重 老師教導他們"可以改變"這件事 他透過日記去了解學生的生活 同時當然顧及了課業上的需要，他讓學生們開始閱讀小說 畢竟那不是個被重視的班級，於是很多應該由學校負擔的部份都是由老師一個人去應付的 他自費買了小說（我記得第一本是有關於幫派份子的故事，大約是從靠近學生們生活的故事來引起興趣，也是用別人的故事來告訴學生"希望"是存在的）； 帶學生們去校外參訪，去了大屠殺的紀念博物館； 之後讀了"安妮的日記"（講大屠殺時藏匿猶太人的故事....這是本很有名的書= =+ 。 寫影評的人都直接跳躍前面那些東西直接到了這一本書....所以我查不到前面那本書的名字orz 對我來說這個過程是至關重要的，沒有那些大屠殺的背景知識而讀了安妮的故事，我不認為那時的學生們能夠一下子體會到這麼多，那些參訪讓這個故事很完整很真實的存在） 這之後他們還請了安妮的日記的作者到了學校。 跳躍一下。（請跟著我跳........（被踹）） 新進的老師指能在學校教前面兩個學年，之後就非得換老師不可了 但跟著老師兩年了的學生們不肯 在試圖和學校溝通之後仍然是失敗了，在這個時候會覺得那個阻撓他的主任有問題....可是仔細想想，也不盡然如此。 主任一直都待在這個學校，他對許多學生不想付出關心和愛心是他的問題，但是這些學生就只能跟著這一位老師？ 當教育局的主管問話，那個主任說出"成了家人？還是他們成為你的家人"的時候......這老師的確是付出太多了 教育很顯然不只是要讓他的學生變成"他自己的學生"，也需要讓他們成為社會的一部分...的吧？ 這樣的付出很無私，拯救了很多學生 最後這個老師也成功的讓學校破例，持續教導這群學生一直到畢業 甚至這個老師後來跟隨著學生到了大學...... Oops！ 我有個地雷埋在這兒被踏到了！ 難道這樣是成功的嗎？ 我們不該放棄任何一個學生，不該放棄任何一個孩子 但是就這樣跟著他們......？ 我以為這個老師會說，我不能永遠跟著你們，你們成長了，接下來我要教導的是和這個社會戰鬥的方法 你可以改變自己，可以像老師改變其他的人 也許是這個老師失去的也夠多了....吧？ 他就這樣，拯救了這個班級的人 也僅此而已 是個偉大的創舉令人動容，但也就跟那個主任說的一樣 他沒有信心能在照這個樣子帶起新的學生，而且真的去想看看如果學校裡每個老師都這樣子做？ 他拯救了不少可能從來沒辦法讀到大學的學生沒錯 但也就這樣子了，在我看來他也沒有真的比那個主任更令人尊敬到哪裡去 主任只是更受到框框的限制了而已 也許現實本來就不能像Super Hero那樣的 但他應該可以拯救更多人的.... ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 噢噢ˊˋ 這部電影很好看，值得讓人深思的地方非常多 也順便讓我們重新去想想中二病時期的笨蛋煩惱（笑） 然後提醒自己不要就這樣擅自決定自己無法改變，那些學生這麼無力這麼小，他們依舊有他們做的到的事 那個老師根本沒人支持，打了好幾份工就為了教導學生那些學科之外的課題，他依舊這樣堅持 至少不要像那個老師離婚了的先生....就這樣放棄自己去改變了吧:) 以上。 該睡了orz 明天再來看一定覺得自己不知道在胡言亂語什麼的.......（掩面） 主題曲附上。很好聽 啊！對，這是一本小說.....我剛剛絕對忘了說這電影是真人真事改編的啊<囧> 街頭日記 小說的網址。這本書裡面是每個學生的日記集結成的 另外一本自由寫手的故事 是老師記錄這整段過程的日記...
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